妙趣橫生 從心出發(fā) ｜福州陽光國際學(xué)校國際部家委沙龍

尷尬多過貢獻(xiàn)？爸爸育兒能做什么？ | “好隊友”養(yǎng)成系列

記憶力、專注力、思考力……，想要哪個？全在這篇《“理想型”孩子配方手冊》里啦！

各位家長有沒有過這些幻想： 不用生孩子，生了孩子也不用花心思培養(yǎng)； 不用陪讀，不用時時刻刻盯著； 不用因為TA挑食而氣到跳腳，孩子乖巧又聽話； 希望他未來會是科學(xué)家，然后孩子真的成為科學(xué)家； 有嗎？有吧。這難道不是別人家孩子的存在？

那些一學(xué)就會的孩子，到底比你家孩子強(qiáng)在哪兒？

每當(dāng)英語考試，有的孩子上手快，通過幾個句子就能迅速把握全文大意，學(xué)習(xí)成績自然水到渠成。而有的孩子拼命背單詞，但還是沒有辦法拿高分，怎么做題都找不到感覺。 這究竟是為什么呢？

你要知道，孩子有時候需要靠自己長大｜楠瓜兒熹范 · 親子漫畫

孩子想你的方式是：給你打電話、不假思索地一股腦兒地傾訴一番。咱們只管接著，她就安心，下次她還愿意跟你分享更多她的經(jīng)歷。她現(xiàn)在更希望被關(guān)注的是：“我能行！”

邊聽歌邊寫作業(yè)，是壞習(xí)慣嗎？

曾有記者在一所中學(xué)隨機(jī)發(fā)放了100份問卷調(diào)查，統(tǒng)計結(jié)果顯示，超過五成的人會在寫作業(yè)時聽歌。其中，11人長期保持這一習(xí)慣。

“我就要一直搗亂！” | 孩子贏不了，家長輸?shù)闷饐幔?/h1>

“硬幣皆有兩面”，勝負(fù)心太強(qiáng)，當(dāng)對勝利的渴望成了一種欲望，那就容易適得其反。在家庭教育中，我們大部分家長們也十分重視孩子勝負(fù)心的培養(yǎng)，但有時候卻容易造成勝負(fù)心太強(qiáng)。

期中考砸了，重振旗鼓還是反目成仇？| 溝通形成分水嶺

期中考已經(jīng)結(jié)束，孩子們都陸陸續(xù)續(xù)地知道了自己的成績。朋友圈里不少“凡爾賽式”家長已經(jīng)開始在炫娃成績了，許多家長懂得如何夸獎成績達(dá)到預(yù)期的孩子，也知道不該一味責(zé)罵貶斥成績亮紅燈的孩子，但是很少人教他們?nèi)绾握_與沒考好而產(chǎn)生挫敗感的孩子溝通。

越獎勵越不聽話？怎樣科學(xué)地獎勵出愛學(xué)習(xí)的孩子，離不開這四個關(guān)鍵！

期中考已近尾聲，成績一出，想必又是“幾家歡喜幾家愁”。 若是成績不理想，愁的是家長，苦的是孩子；若是成績理想，那可得好好慶祝一番，各種獎勵那是必不可少的。